首页    作品    立体书作品:《珊瑚礁 》 作者:谢茂林
画面01
谢茂林生活照
死亡荧光

立体书作品:《珊瑚礁 》 作者:谢茂林

 

heart

立体书作品:《珊瑚礁 》    作者:谢茂林  
“Coral reefs”       Maolin Xie
中国  CHINA

绘者创作感想:

先浅谈一下对于这次活动学习总结的一些点:

1、故事文本与绘画语言的统一,勇于突破自己,不要固化自己的绘画风格,但是也要有自己擅长的。这一次的创作中便采用了新的一种画风,对于我来说这种画风实在是一种巨大的挑战,花了很大的精力去琢磨色块的叠加,质感的塑造,最后还是有一定的成效。

2、要有清晰的文本定位,比如诗歌、寓言、科普等等体裁要明确,也要清晰的表达出自己的主旨、立场,不要喊口号。这是很重要的一点,对于画风的确定有着决定性作用,因而文风确立对应的绘画风格。例如,功能性文风以信息量、画面为主,创造性文风则侧重讲究新意与想法。

3、“内容为王”。文本分析整理,主要侧重于故事情节的把握与解析,一定要寻求与读者的共鸣。情节重点强调‘冲突’——情感、故事情节的跌宕起伏、节奏感。角色体现‘冲突’,主要通过角色的特点、性格品质、行为动作等体现。也要注重反向分析,角色到故事,故事到角色都要细细琢磨。

4、故事的切入参考以下几点:

1)一定要迅速带入读者,

2)某个行为对故事转折有用时,

3)情节变化点,或者角色的转变等等,

4)情节推动,或者“冲突”产生时,全局线索的设置。

   这次创作也是第一次接触到“生物多样性”这个话题,从毫无头绪不知如何着手准备,到后面跟着老师们的讨论慢慢进入正轨。在这之前有观看过相关的记录片但是并没有再过多的了解,借由这次创作,非常直观的感受大自然的魅力,污染的严重,治理的艰难,面对美好生物逝去的无力等等,统统借由绘画这一媒介传达出自己的情绪,希望也可以传达到看到画面的每一个人。

   其实刚开始创作心态就是把它当做一个常规的比赛,但随着后面一次次的参与视频会议,讨论绘本创作的活动,学习并补充新的知识,至少让我对于绘本再次有了新的认识。很荣幸参与这次创作,非常开心能跟老师之间交流学习。